28.05.2025г. В нашем детском саду состоялся итоговый педагогический совет, на котором обсудили вопрос завершения инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства».

В течение проекта педагоги активно работали над созданием комфортной образовательной среды для воспитанников с ОПФР. Были проведены мини-исследования, в результате которых создан образовательный ресурс «Педагогическая пасека», разработаны новые методики взаимодействия, организованы совместные мероприятия с другими образовательными учреждениями и межведомственными организациями, а также проведены обучающие семинары-практикумы для педагогов.

На педсовете подвели итоги работы, обсудили достигнутые результаты проекта и наметили перспективы дальнейшего развития инклюзивного образования в нашем учреждении. Благодаря слаженной работе коллектива проект показал высокую эффективность и стал важным шагом на пути создания по-настоящему доступной и дружелюбной образовательной среды.

Благодарим всех участников проекта за вклад в это важное дело!

 

15.05.2025г. состоялся районный этап фестиваля детского творчества «Как прекрасен этот мир!». Юные таланты из детских садов и школ города представили свои творческие номера: песни, танцы, стихи и театральные постановки.

Фестиваль подарил детям возможность раскрыть свои способности, проявить фантазию и поделиться радостью с окружающими. Каждое выступление было наполнено искренностью и вдохновением, а зрители поддерживали участников бурными аплодисментами.

Мы гордимся нашими воспитанниками, которые учатся видеть прекрасное вокруг и дарить его другим! Пусть творчество продолжает наполнять их жизнь яркими красками!

01.04.2025г. Педагогические работники, воспитанники и их родители ГУО "Специальный детский сад №99 г.Гомеля" приняли участие в интерактивной площадке, посвященной «Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма» - «Сквозь призму аутизма» на базе учреждения здравоохранения «Гомельская областная детская клиническая больница медицинской реабилитации». 

В ходе проведенного мероприятия, родители, воспитывающие детей данной категории смогли получить консультации от квалифицированных специалистов, познакомились с выставкой пособий и литературы, а также с творчеством детей.

 

26.03.2025г. Презентация опыта работы воспитателя дошкольного образования, осуществляющего персональное сопровождение воспитанника с РАС, участника инновационного проекта Захаровой Л.В. по теме: «Развитие познавательной активности у ребёнка старшей группы с расстройствами аутистического спектра посредством использования дидактических игр-презентаций» на педагогическом совете.

26.03.2025г. Разработчик инновационного проекта, заместитель заведующего по ОД ГУО "Специальный детский сад №99 г.Гомеля" Маримонова Г.А. приняла участие в инструктивно-методическом совещании по написанию итоговой справки по результатам инновационной деятельности.

 

17.03.2025 Наши воспитанники приняли участие в Республиканском конкурсе (областной этап) "Вясёлкавы карагод"

14.03.2025г. в рамках инновационного проекта воспитанники ГУО «Специальный детский сад №99 г.Гомеля» приняли участие в экологическом мероприятии на тему: «Мусор разделяем - планету от беды спасаем» на базе ГУО «Средняя школа №62 г.Гомеля». Мероприятие проходило в игровой форме. Дети применяли знания и с удовольствием переносили их в практическую деятельность в конкурсах, играх и упражнениях, познакомились с принципами сбора и утилизации бытовых отходов. Закончилось мероприятие веселым флешмобом.

 

14.02.2025г. В рамках сотрудничества воспитанники ГУО "Специальный детский сад №99 г.Гомеля" и учащиеся ГУО "Средняя школа №62 г.Гомеля" в очередной раз были приглашены в ГУО "Сеть публичных библиотек", филиал №16. Ребята пришли в восторг от выставки художника Татьяны Алексеевны Ильющенко, которая сама презентовала своё необыкновенное искусство, пронизанное любовью к природе. Татьяна Алексеевна рассказала о разных жанрах, техниках своих работ, а в результате проведённого мастер-класса с ребятами, выставка пополнилась совместной картиной.

05.02.2025г. ГУО "Специальный детский сад 99 г. Гомеля" посетили сотрудники Республиканского центра государственной экологической экспертизы и повышения квалификации Минприроды. Вниманию гостей были предложены мероприятия с воспитанниками экологической направленности. Танцевальной программой приветствовали гостей маленькие воспитанники детского сада. Старшие - провели опыты и эксперименты, в процессе которых узнали много нового и интересного о природе и экологии.  В рамках мероприятия также была организована выставка творческих работ воспитанников на экологическую тематику. Одним из впечатляющих для гостей моментом стало представление педагогами детского сада туристического маршрута по Советскому району г.Гомеля.   

Завершающим этапом встречи было представление авторских компьютерных игр, в которые с большим увлечением поиграли гости. Конечно же, не обошлось без подарков. Гостями, сотрудниками Центра, воспитанникам детского сада вручены ценные книги, из которых они узнают много нового о природе своей страны и о бережном обращении с ее ресурсами.

24.01.2025г. педагоги ГУО "Специальный детский сад 99 г.Гомеля" и ГУО "Средняя школа №62 г.Гомеля" в рамках обмена опытом, посетили Гомельский детский социальный пансионат «Счастливые улыбки». Познакомились с развивающей предметно-пространственной средой, посетили занятие по трудотерапии.

23.01.2025г.

Состоялось общее родительское собрание на базе ГУО «Специальный детский сад 99 г.Гомеля»

Перед родителями выступили:

- главный специалист по общему среднему образованию;

- представители ГУО "Средняя школа №62 г.Гомеля";

- заместитель директора ГУО «Улуковская специальная школа-интернат»

- родители выпускников учреждения дошкольного образования, которые имеют опыт воспитания детей с особенностями психофизического развития и готовы поделиться информацией с какими проблемами им пришлось столкнуться при обучении на разных ступенях образования готовые, своим опытом воспитания и развития детей, а так же специалисты ГУО «Специальный детский сад 99 г.Гомеля».

15.01.2025г. в рамках педагогического исследования,участником инновационного проекта, педагогомГУО "Специальный детский сад 99 г.Гомеля" было проведено открытое занятие по образовательной области «Элементарные математические представления» - «В гостях у Матемоши» с воспитанниками средней группы.

30.12.2024г. в рамках республиканской акции «От всей души» сотрудники ГУО «Специальный детский сад 99 г. Гомеля» поздравили пожилых жителей деревни Каничев Ветковского района с наступающим Новым годом. Жители получили поздравительные открытки, поделки, сделанные руками детей, и сладкие подарки в виде новогодних пряников.

18.12.2024г. на базе ГУО «Средняя школа №62 г. Гомеля» состоялась квест-игра «По Беларуси с рюкзаком» для воспитанников ГУО «Специальный детский сад №99 г. Гомеля» и учащихся школы. Путешествуя по «станциям», ребята узнали очень много интересного и своей стране.

03.12.2024г. в рамках работы кластера и преемственности со следующей ступенью образования педагоги ГУО «Специальный детский сад №99 г. Гомеля» и ГУО «Средняя школа №43 г. Гомеля» оказали содействие в оформлении выставки работ одаренного выпускника ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" 2024г. Книга Макара для участия в инклюзивной галерее «Просто быть рядом» - открываем двери для всех.

03.12.2024г. в рамках Международного дня инвалидов, родители, воспитывающие детей с особенностями психофизического развития и специалисты ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" обсудили интересующие вопросы и проблемы каждого родителя, воспитывающего ребёнка с ОПФР, на онлайн-семинаре «Мир особого ребёнка».

Цель: оказание психолого-педагогической и социальной поддержки родителям, воспитывающим детей с ОПФР.

27.11.2024г. ГУО «Специальный детский сад №99 г. Гомеля» принял участие в «Панораме инновационного педагогического опыта» по теме: «Организация сетевого взаимодействия региональных учреждений образования по вопросам формирования у детей ОПФР духовно-нравственных приоритетов, навыков социального ориентирования.

19.11.2024г. прошёл совместный просмотр научно-практического форума (конференции) «Инклюзивного образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребёнка». Участники инновационного проекта ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля", ГУО «Средняя школа №62 г. Гомеля» и ГУО «Средняя школа №43 г. Гомеля» обсудили актуальные вопрос конференции.ы 

12.11.2024г. на районном уровне состоялся семинар «Работа с детьми с расстройствами аутистического спектрами». Специалисты ГУО «Специальный детский сад №99 г. Гомеля» осветили вопросы: «Сенсорная интеграция. Стратегии помощи детям с РАС», «Методы и приёмы помощи ребёнку с РАС», «Стратегии работы с нежелательным поведением».

05.11.2024г. на областном уровне состоялся обучающий курс (семинар) для педагогических работников учреждений дошкольного образования «Создание специальных условий для детей с ОПФР в учреждениях дошкольного образования с учётом инклюзивных подходов», где спикерами семинара выступили и поделились опытом работы с воспитанниками с ОПФР педагогические работники – участники инновационного проекта ГУО «Специальный детский сад №99 г. Гомеля». На семинаре были освещены вопросы организации образовательной среды для детей с ОПФР, организация образовательного процесса в условиях интегрированного обучения и воспитания и воспитания и инклюзивного образования, использования эффективных форм работы со всеми участниками образовательного процесса в условиях формирования инклюзивной культуры.

29.10.2024г. участники инновационного проекта ГУО «Специальный детский сад №99 г. Гомеля» приняли участие в форуме участников инновационного проекта «Кластерная городская модель формирования инклюзивного образовательного пространства в г. Гомеле на практическом этапе реализации инновационного проекта.

 

17.10.2024г. в рамках Недели родительской любви и ко Дню Матери и Дню Отца в «ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" состоялось мероприятие с участием протоиерея храма Иоанна Кормянского Александром Мироновым.

02.10.2024г. прошла акция «Доброе сердце», посвященная Международному дню пожилых людей. Марафон добра постучался в двери ГУ «Терюхский социальный пансионат «Лесной". Педагоги, участники кластера, поздравили постояльцев этого учреждения, порадовали их подарками, организовали праздничный концерт. Толерантность, доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей и есть основа человеческого счастья.

11.09.2023г. прошло мероприятие, посвящённое Всемирному дню библиотек. Юные читатели нашего детского сада, воспитанники старших групп, совместно с учащимися ГУО «Средняя школа №43 посетили ГУО "Сеть публичных библиотек", где учащиеся читали дошкольникам книги, знакомили с авторами и художниками-иллюстраторами.

06.09.2024г. участники инновационного проекта посетили обучающие курсы (семинар) по теме «Инновационный педагогический опыт: сущность, содержание, презентация» с целью результативного завершения реализации инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства».

30.08.2023г. состоялось заседание педагогического совета «Основные направления работы учреждения дошкольного образования в 2024/2025 учебном году», где рассмотрели вопрос «О реализации инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства».

08.05.2024г. на выставке-панораме каждый участник инновационного проекта представил свой опыт в рамках работы по теме исследования. Результатами педагогических исследований поделились с коллегами участники инновационного проекта: по использованию интерактивных компьютерных игр в образовательной области "Элементарные математические представления", разработанные для образовательного ресурса "Игры с Матемошей" (воспитатель дошкольного образования Костюченко Л.Н.); по использованию интерактивных игр в развитии познавательной активности у воспитанников (воспитатель дошкольного образования Захарова Л.В.); по развитию коммуникативных и творческих способностей дошкольников (педагог дополнительного образования объединения по интересам «Театр» Сачко И.А.).

03.05.2024г. заведующий, руководитель проекта, Мельникова Екатерина Анатольевна приняла участие в рабочем совещании по реализации инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства» в ГУО «ГГЦКРОиР».

28.04.2024г. прошел практический семинар для родителей, воспитывающих детей с ОПФР с приглашением многопрофильных специалистов.

17.04.2024г. проведено совместное мероприятие «Сад дружбы» - просадка садовых деревьев и кустарников на базе ГУО «Специальный детский сад №99 г.Гомеля». 

МАРИМОНОВА ГАЛИНА АЛЕКСЕЕВНА

заместитель заведующего по основной деятельности

Государственное учреждение образования

“Специальный детский сад № 99 г. Гомеля”

г. Гомель, Республика Беларусь

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНКЛЮЗИИ

ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Ключевые слова: гражданско-патриотические компетентности, принцип инклюзии, обучающиеся с ОПФР, формы методической работы, инновационная деятельность.

       Главной фигурой в динамично меняющемся мире становится человек с системным глабальным мышлением, основами научного мировоззрения, национального самосознания, а современная социально-политическая ситуация страны строится на новых отношениях между личностью, обществом и государством. Сегодня ведётся поиск оптимальных путей социализации, воспитания, образования и поддержки лиц с особенностями психофизического развития (далее - ОПФР). Создать полноценный эффективный механизм реализации принципа инклюзии в дошкольном образовании не так просто, поскольку в настоящий период образовательная практика достаточно ограничена, во многом экспериментальна и не совершенна. Актуальные вопросы развития системы дошкольного образования обсуждались Министром образования Республики Беларусь А.И. Иванцом, где одним из основных факторов, определяющих успешность реализации инклюзивных подходов в образовании является качество профессиональной подготовки педагогических работников учреждения образования и повышение их педагогической и гражданско-патриотической компетентности. Для этого необходимо создавать условия для профессионального и духовного роста педагогических работников, направленных на реализацию личнностных способностей и творческих интересов, целенаправленное самообразование, использование эффективных педагогических технологий, повышение квалификации. [6, с.13].

         Оптимальную форму взаимодействия всех заинтересованных субъектов мы видим в реализации инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства» 2022-2025 (консультанты: А.М.Змушко, Н.Н. Лобанова). Найважнейшим критерием в определении научно-образовательного кластера является наличие для всех его субъектов единой общей цели, что на практике выражено в совместных проектах, при выполнении которых формируются новые профессиональные и социальные компетенции всех его участников. Сотрудничество в пределах кластера организовано на базе принципов соблюдения социальной этики, добровольности, с соблюдением взаимных интересов и обладает инновационным потенциалом и возможностью непрерывного совершенствования.

        Одной из ключевых задач социокультурной модернизации современного общества является формирование гражданско-патриотической компетентности педагога дошкольного образования согласно «Программы патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022-2025 годы», утверждённой постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29.12.2021 №773, направленных на совершенствование государственной политики, формирование национальной идентичности на основе единых ценностей (стремление к мирной и независимой созидательной жизни, справедливость, единство, развитие), гордости за собственную страну, ее историю и культуру, достижения в экономике, науке и спорте,обеспечение проведения мероприятий национально-патриотического направления, в том числе приуроченных к государственным праздникам [2]. Только творчески целеустремленный, активный педагог, профессионал, обладающий интеллектуальной, коммуникативной, информационной, исследовательской культурой, культурой самоорганизации, способен положительно влиять на качество обучения и гражданско-патриотическое воспитание, создавать условия для духовного развития детей, осуществлять личностно-ориентированный подход к ним.

        Для реализации поставленных задач мы используем инновационные формы методической работы, создаём целостную систему, соответствующие педагогические условия, помогающие становлению гражданского самосознания, саморазвития и самоутверждения личности педагога. В нашем учреждении был разработан проект «Запечатлённая в камне», посвященный формированию познавательного интереса к культурному наследию своей страны, сохранению исторической памяти о героическом прошлом белорусского народа в годы ВОВ, включению родителей, детей с ОПФР, педагогов и других региональных учреждений в единое инклюзивное образовательное пространство.

         С педагогами дошкольного образования была проведена ярмарка методических идей, где в ходе диалогового общения были определены цели и задачи проекта, направления сбора информационного материала. Эта форма методической работы формирует у педагогов умение критически мыслить, рассуждать, решать противоречивые проблемы на основе анализа услышанной информации и обстоятельств. Следует отметить, что движущей силой диалога является культура общения и активность слушателей.

         Лаборатория «Информационные технологии» проводилась с педагогами в форме работы творческих групп по проблеме проекта, где был разработан план мероприятий по организации детско-родительской деятельности. Для более эффективного сотрудничества, мы предложили педагогам выбрать наиболее интересные и адаптированные формы деятельности при помощи голосования в мессенджере вайбер, обсудить их. В этой форме работы ценно то, что педагог может не только выразить своё мнение, взгляд, дать оценку, но и выслушать коллегу.

       Специальным форматом инновационной формы методической работы стала форсайт-сессия, обеспечивающая совместную деятельность педагогов по определению и созданию возможного будущего. Форсайт в переводе с английского – «взгляд вперёд», другими словами – прогноз.В отличие от традиционного прогнозирования, технология форсайта является проактивной по отношению к будущим событиям. Реагировать проактивно т.е., предвидеть то, что будет и заранее предпринимать шаги, чтобы быть готовым к изменениям. Данныйформат коммуникации позволил участникам договориться по поводу образа будущего и определить стратегии его достижения посредством создания «Банка идей», направленного на формирование гражданско-патриотической компетентности педагогов.

         «Мировое кафе» (Worldcafe) позволило организовать живое общение по данной теме, сфокусированную неформальную дискуссию. Дружеская атмосфера за чашкой кофе способствовала расслаблению и открытости, непринуждённости и психологической безопасности при генерации новых идей в актуальных вопросах. Для записей инсайт-мыслей, озаривших педагогов во время обмена мыслями, исследования причин проблемных ситуаций использовались бумажные белые скатерти. Результатом данной формы работы стала разработка новых стратегий, направленных на реализацию личностных способностей и творческих интересов педагогов. Кульминацией “Мирового кафе” стала презентация идей, предсавленных на “Вернисаже скатертей”.

          В процессе реализации основного этапа проекта «Запечатлённая в камне» воспитателям была предложена интересная форма приобщения детей и родителей к источнику знаний посредством книг – «буккроссинг». В рамках постоянного сотрудничества с ГУ «Сеть публичных библиотек, филиал №16» г. Гомеля была проведена экскурсия, где воспитанников познакомили с выставками книг «Бессмертный книжный полк», «Будь славен день девятый мая!», рассказали много интересных фактов о героях ВОВ, их подвигах. Благодаря грамотной работе педагогов, родители с детьми заинтересовались буккроссингом и посетили городскую акцию «Детство, опаленное войной», где были представлены воспоминания ветеранов ВОВ, несовершеннолетних узников концлагерей, собрана коллекция фотоснимков и архивных материалов, эссе, посвященных восстановлению послевоенного города Гомеля. Педагогами нашего учреждения в рамках кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования для формирования инклюзивного образовательного пространствабыли организованы и проведены: экскурсия в ГУО «Гимназия № 46 г. Гомеля имени Блеза Паскаля», посвященная памяти о героях ВОВ; совместное мероприятие с ГУО «Средняя школа № 62 г. Гомеля» «Вы – будущее нашей Родины»; единое занятие на тему "Ты - гражданин своей страны и знай свои права!" с участием главного специалиста ООК и СР главного управления юстиции Гомельского облисполкома Кристины Викторовны Обуховой и заместителя председателя КДН Гомельского горисполкома Екатерины Николаевны Волчек.

         Условиями формирования гражданско-патриотической компетентности является личная позиция современного педагога, его ценностное самоопределение, убеждённость и заинтересованность, поэтому воспитателям дошкольного образования было предложено принять участие в образовательном квесте «Живая память поколений», в результате которого были подобраны и систематизированы материалы о ВОВ, оформлены альбомы «Стихи и рассказы о войне», виртуальная выставка книг «Война в сердце, в памяти, в книгах», создана серия видеороликов «Животные на войне».

Включение педагогов в самостоятельную исследовательскую деятельность является приоритетным направлением в методической работе, что было достигнуто в процессе реализации челленджа «Марафон памяти». Педагогами было организовано посещение воспитанниками старших групп скульптурно-архитектурных объектов, сооружений, памятников, возведенных на территории города Гомеля (мемориальный комплекс «Курган Славы», памятник братьям-фронтовикамЛизюковым и др). Такая форма работы предоставила возможность воспитателям поразмыслить над глубиной содержания проводимых мероприятий патриотической направленности, реализовать гражданскую позицию в практической деятельности, укрепить чувство ответственности за сохранение материальных ценностей своей страны.

       Признаки проявления патриотизма личности формирует проведение социально значимых мероприятий, направленных на реализацию принципа инклюзивного образования, в одном из которых приняли участие педагоги нашего учреждения. Взрослые совместно с детьми во время акции «Посткроссинг» писали письма в другие города Беларуси, где рассказывали о сооружениях и памятниках, возведенных на территории нашего города и посвященных событиям ВОВ. С большим нетерпением и трепетом все ждали ответов на письма, что свидетельствует о высокой мотивации и удовлетворенности собственной гражданско-патриотической деятельностью.

         Стала традицией встреча педагогов, детей, сотрудников различных региональных учреждений с ветеранами ВОВ и поздравление их в честь Дня Победы стихами, песнями и поздравительными открытками, изготовленными нашими воспитанниками, что способствует укреплению идеологической и воспитательной среды, насыщенной чувством благородства и достоинства личности.

         Содействие утверждению семейных ценностей и активное привлечение детей с ОПФР к процессу гражданско-патриотического воспитания способствует совместная плодотворная работа педагогов и родителей, результатом которой стало создание альбома «Дорогами памяти», где были собраны данные о родственниках-ветеранах наших воспитанников, записаны их истории, подвиги и награды.

Результатом творческого отчёта проекта «Запечатлённая в камне», высшим уровнем педагогического мастерства, жизненных принципов, ценностных ориентиров педагогов, является создание интерактивного плаката«Память о героях Великой Отечественной войны».

https://www.canva.com/design/DAE2e9B_uMU/u6ULtViahcmu3eEkA0LT_w/view?present

В нём отражены темы, касающиеся данных о войне, систематизированы фотографии, адаптирована информация для воспитанников детского сада. Использование в плакате интерактивных элементов вызывает у детей живой интерес, позволяет надолго удержать внимание воспитанников, способствует развитию познавательной активности. Интерактивный плакат позволил добиться максимальной наглядности информации, сделать работу с детьми и родителями насыщенной, доступной, интересной. В него включены такие альбомы: «Роды войск», «Военная экипировка», «Военная техника», «Герои войны». Уникальность плаката в том, что педагоги имеют возможность добавлять текстовую информацию по той или иной теме, добавлять материалы от занятия к занятию с усложнением, включать материалы, подготовленные детьми или родителями по данной теме и далее использовать этот материал в своей работе, делиться с коллегами.

Таким образом, в результате работы в инновационном проекте «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства» были сформированы гражданско-патриотические компетентности педагогов. Различные формы методической работы, способствовали совершенствованию, самообразованию, трансляции идей инклюзии и воспитания детей с ОПФР, созданию системы взаимопомощи и поддержки между разными специалистами и учреждениями.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Концепция развития системы образования Республики Беларусь до 2030 года: утверждена постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30.11.2021 № 683 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=C22100683&p1=1. – Дата доступа: 06.03.2022.

2. «Программа патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022-2025 годы», утверждённая постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29.12.2021 №773.
3. Змушко, А.М. Перспективы развития инклюзивного образования в Республике Беларусь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://unecon.ru/sites/default/files/zmushko_a.m.pdf. – Дата доступа: 06.03.2022.
4. Машкетова, И. Патриотическое воспитание как приоритет государственной политики Республики Беларусь / И. Машкетова // Навук. - метад. часоп. Пралеска – 2023. – № 4. – С. 17– 19.
5. Одынец, Н. Профессиональные компетенции и личностные качества педагога инклюзивного образования / Н. Одынец // Инклюзивные процессы в образовании: материалы междунар. конф., г. Минск, 27-28 окт. 2016г. / Министерство образования Республики Беларусь.
6. Крюковская, Е. Управление учреждением дошкольного образования: проблемы и инновации / Е. Крюковская // Навук. - метад. часоп. Пралеска – 2023. – № 2. – С. 12– 15.

03.04.2024г. в Гомельской областной универсальной библиотеке им. В. И. Ленина, в отделе обслуживания учащихся 1-5 классов "Буратино", открылась первая выставка рисунков нашего воспитанника старшей группы №10 Книга Макара.

 

29.03.2024г. в рамках акции "Ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма" в Центре инклюзивной культуры наши воспитанники приняли участие в концертной программе "РАСстворение". А также, была организована выставка работ талантливых детей "РАСскажи".

 

28.03.2024г.  на базе ГУО "Специальная школа Оршанского района" заместитель заведующего по основной деятельности Маримонова Г.А. приняла участие в методическом мосте по теме "Формирование готовности педагогов к  работе в условиях перехода к инклюзивному образованию".

20.03.2024г. проведен семинар-практикум в форме  форсайт-сессиии, направленный на повышение компетентности педагогических работников в вопросах социальной адаптации воспитанников посредством использования различных форм межведомственного взаимодействия.

18.03.2024 и 19.03.2024 г. в рамках кластерной модели взаимодействия, воспитанники старших групп посетили ГУО "Сеть публичных библиотек", филиал №16, где с воспитанниками поговорили о безопасном поведении на улице и при встрече с незнакомыми людьми. Обсудили проблемные и интересующие их вопросы безопасности с работниками библиотеки на примере сказок.

14.03.2024г. на базе нашего учреждения прошло совместное мероприятие с ГУО "Средняя школа №62 г.Гомеля", в рамках инновационного проекта, интерактивное занятие:  "Путешествие с Алесиком в страну профессий". Во время мероприятия, ребята не только уточнили знания о профессиях взрослых, но и смогли почувствовать себя настоящими программистами и помогли главному герою "Информатики без розетки", Алесику выполнить все задания.

05.03.2024г. воспитанники старших групп ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" были приглашены и посетили совместное мероприятие в рамках кластерного взаимодействия в ГУО "Средняя школа №62 г.Гомеля"  - "Широкая масленица". В ходе мероприятия ребята познакомились с традициями празднования Масленицы, поиграли в веселые игры, пообщались во время командной работы. В конце мероприятия для участников было организованно чаепитие с блинчиками.

07.02.2024г. Юные читатели детского сада, воспитанники старших групп, побывали в ГУО "Сеть публичных библиотек", филиал №16, где из предложенной выставки, а также рассказов и бесед работников библиотеки узнали много интересного и полезного о своей огромной стране, о её символах, богатстве, о том, как нужно беречь и преумножать это богатство. Ребята высказались, что именно они могут уже сейчас сделать для своей Родины.

01.02.2024г. воспитанники старших групп ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" были приглашены учащимися ГУО «Средняя школа №43 г. Гомеля», на выставку экспонатов чучел птиц, животных, рыб. Школьники вместе с учителем биологии рассказали малышам о каждом экспонате, провели экскурсию по кабинету биологии, познакомили с заинтересовавшейся ребят литературой.  

24.01.2024г. состоялся семинар для педагогических работников по теме «Формирование навыков социальной адаптации у воспитанников посредством использования различных форм межведомственного взаимодействия», где из выступления воспитателя дошкольного образования Сачко И.А., участника инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства», педагоги активизировали и пополнили свои знания по данной теме».

18.01.2024г. и 19.01.2024г. в рамках межведомственного взаимодействия состоялся праздник. Воспитанники старших групп совместно с учащимися ГУО "Средняя школа 43 г. Гомеля" подготовили музыкально-театральное представление "Крещенские святки". Ребята рассказали, какие праздники отмечают православные люди от нового года до Крещения. Протоиерей храма Иоанна Кормянского Александр Миронов рассказал о значимости праздника и окропил ребят и сотрудников святой водой и принес сладкие подарки. Таинственная атмосфера и незабываемые эмоции оставили неизгладимый след в сердцах ребят.

28.12.2023г. воспитанники ГУО "Специальный детский сад № 99 г. Гомеля" и учащиеся ГУО "Средняя школа №62 г.Гомеля" вместе с родителями в преддверии новогодних праздников посетили Экологический центр отдыха и рыбалки "Белладжио", где для ребят было организованно праздничное мероприятие совместно с сотрудниками МЧС и центра "Белладжио" при поддержке артистов Гомельского районного дома культуры.

20.12.2023г. - участие в семинаре-практикуме «Кластерное взаимодействие учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства».

Цель: распространения промежуточных итогов работы по реализации инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства».

 

19.12.2023г. В ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" стартовала Республиканская благотворительная акция "От всей души", инициатором которой стал сам Президент нашей страны, выступивший с призывом уделить внимание не только детям, а и пожилым людям. В рамках данной акции в преддверии Нового года и Рождества наш детский сад решил поздравить жильцов учреждения "Дуяновский психоневрологический дом-интернат для престарелых и инвалидов" и учреждения «Гомельский дом-интернат для детей-инвалидов с особенностями психофизического развития». Для привлечения интереса к акции был запущен видеоролик в инстаграм. К акции присоединились все дошкольные учреждения отдела образования, спорта и туризма администрации Советского района г. Гомеля и ГУО «Средняя школа №62 г.Гомеля».

11.12.2023г. В рамках Международного дня прав человека и совместной реализации инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства» в ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" с воспитанниками детского сада и с учащимися ГУО "Средняя школа №43 г. Гомеля" проведено единое занятие на тему "Ты - гражданин своей страны и знай свои права!". Занятие проходило с участием главного специалиста ООК и СР главного управления юстиции Гомельского облисполкома Кристины Викторовны Обуховой и заместителя председателя КДН Гомельского горисполкома Екатерины Николаевны Волчек. В интересной беседе, играх, посредством просмотра презентации с мультипликационными фильмами ребятам доступно и интересно были донесены не только их права, а и обязанности.

07.12.2023г. Учащиеся ГУО "Средняя школа №43 г. Гомеля" были приглашены на совместную игротеку "Дружно играем - себя развиваем!" с воспитанниками ГУО "Специальный детский сад №99 г.Гомеля". Педагог-психолог Юлия Васильевна провела с ребятами игровой развивающий тренинг, в окончании которого дети посетили сенсорную комнату. И школьникам, и воспитанникам детского сада очень понравилось играть вместе с лего-конструкторами, в песочнице.

01.12.2023г. Накануне Международного дня инвалидов, родители, воспитывающие детей с особенностями психофизического развития и специалисты встретились в ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" на семинаре "Подсказки для заботливых родителей, воспитывающих детей с ОПФР".

Цель: оказание психолого-педагогической и социальной поддержки родителям, воспитывающим детей с ОПФР.

Из выступлений врача-психиатра Андрюша Г.А., педагога-психолога ГУО "ГГЦКРОиР" Поляковой Е.В., директора ГУО "Улуковская специальная школа-интернат" Прудниковой Н.Г., заместителя директора "Гомельский областной центр туризма и экологии детей и молодёжи" Писаренко О.В., законного представителя воспитанника Нестеровой Е.К. узнали много нового и обменялись опытом.

16.11.2023г. В ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля" совместно с учащимися ГУО "Средняя школа №43 г. Гомеля" прошло мероприятие "Синичкин день". Из видео-просмотра дети узнали много нового об этих замечательных птичках, раскрасили предложенные картинки птичек-синичек. А на территории детского сада благодаря учащимся появились новые кормушки;

23.10.2023г. на базе ГУО «Специальный детский сад 99 г. Гомеля» в рамках «Школы грамотных родителей» было проведено занятие для пап, воспитывающих детей с особенностями психофизического развития - «Папина школа». Воспитанники подготовили поздравительный мини-концерт. Глубокие знания и доступная подача информации Борисом Эвильевичем Абрамовым, врачом психологом-психотерапевтом Гомельского медицинского университета, и жизненный опыт многодетного отца Сергея Юрьевича Баранова, врача -хирурга детской клинической больницы помогли всем присутствующим получить новые знания, а анкеты, грамотно разработанные Уздовской Юлией Васильевной, педагогом психологом учреждения, ненадолго вернули в детство, помогли переосмыслить свою нынешнюю роль в семье.

21.10.2023г. воспитанники ГУО "Специальный детский сад №99 г.Гомеля" под руководством музыкального руководителя Дениско Е.В. приняли участие в инклюзивном концерте, посвященному Неделе родительской любви в ГУО "Центр инклюзивной культуры". Для самых маленьких артистов - это был первый выход на большую сцену!

13.10.2023г. воспитанники ГУО "Специальный детский сад №99 г.Гомеля" и учащиеся ГУО "Средней школы №62 г.Гомеля" посетили выставку собственных работ, приуроченную ко Дню Матери и Дню Отца, объединенную единой темой: "Под семейным зонтиком", размещенную у ГУО "Сеть публичных библиотек", филиал №16.

11.10.2023г. и 13.10.2023г. сотрудники и родители ГУО "Специальный детский сад г.Гомеля" в рамках акции "Доброе сердце" посетили Учреждение "Терюхский психоневрологический дом-интернат для престарелых и инвалидов" и Дом-интернат для престарелых и инвалидов "Шубино". Родители и дети нашего детского сада совместно с другими учреждениями дошкольного образования района с большим энтузиазмом включились впроцесс подготовки подарков, а педагоги - в процесс подготовки программы праздника. Все вместе подарили им частичку тепла и заботы.

04.10.2023г. воспитанники ГУО "Специальный детский сад №99 г.Гомеля" и учащиеся ГУО "СШ№62 г.Гомеля" посетили музей цирка. Познакомились с историей основания Гомельского цирка и циркового искусства. Ребята были рады окунуться в атмосферу волшебства и ярких впечатлений.

27.09.2023г. участники инновационного проекта приняли участие в инструктивно-методическом совещании для педагогов учреждений образования "Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2023/2024 учебном году".

16.09.2023г. в преддверии Дня города специалисты ГУО "Специальный детский сад №99 г. Гомеля", приняли участие в работе площадки "Инклюзивный город". На площадке педагоги ответили на вопросы посетителей и представили свои авторские пособия, с которыми с удовольствием играли дети, повышали свои познавательные и интеллектуальные способности.

15.09.2023г. Юные читатели нашего детского сада, воспитанники старших групп, побывали в школьных библиотеках ГУО "Средняя школа №62" и "ГУО "Средняя школа №43", а также в ГУО "Сеть публичных библиотек", где узнали немало интересного из бесед и предложенных выставок.

31.08.2023г. состоялось заседание педагогического совета «Основные направления работы учреждения дошкольного образования в 2023/2024 учебном году», где рассмотрели вопрос «О реализации инновационного проекта «Внедрение кластерной модели взаимодействия региональных учреждений образования разных типов для формирования инклюзивного образовательного пространства».

30.08.2023г. прошла диалоговая площадка в городском центре инклюзивной культуры, где обсудили инклюзивные подходы в оказании образовательных, социальных услуг и услуг здравоохранения лицам с особенностями психофизического развития, в том числе детям-инвалидам

23.08.2023г. в рамках инновационного проекта,  воспитанники ГОУ "Специальный сад №99 г. Гомеля" и учащиеся ГУО "СШ №62 г. Гомеля" при содействии "Гомельского клуба Львов" посетили УО Гомельский областной центр туризма и экологии детей и молодежи". Ребят приветствовали сотрудники центра и провели экскурсию в выставочном зале, живом уголке. Ребята посетили спортзал, комнату безопасности. Покормили черепаху и кроликов. А также был организован мастер-класс.